O trabalho do Orientador Profissional, dentro de uma instituição de ensino, tem como ponto de partida a necessidade, cada vez mais premente, de facilitar a realização de uma escolha profissional o mais satisfatória possível. Com isso, quer se salientar o fato de que a escolha de uma profissão é algo que vem angustiando milhares de jovens que, todos os anos, são levados a tomar uma decisão que poderá afetar sua vida, ou pelo menos, boa parte dela. E não só a sua vida, como também a de sua família, a da instituição que o recebe para a preparação profissional e o funcionamento desta instituição dentro de uma perspectiva social mais ampla. Assim, quando uma pessoa está às voltas com uma série de dúvidas com relação ao seu futuro e à sua sobrevivência, todo um contexto deve ser levado em consideração.
O jovem, dentro da escola, deve ter a possibilidade de se confrontar com alguns aspectos da vida profissional que poderá ou não seguir; para tanto, parte-se do pressuposto levantado por Levenfus(1997) de que, no trabalho da escolha da profissão, a sensibilização para o momento vivido pelo adolescente dentro desse contexto social mais amplo tem de ser levado em consideração.
Com isso, salienta-se aqui a necessidade de situar a escolha levantando os seguintes aspectos:
Nível de informação que o adolescente tem sobre o mundo à sua volta;
O contexto sócio – político no qual está inserido;
Suas condições reais de escolha;
Seu autoconhecimento e a relação que isto tem com a escolha de uma profissão;
Sua família e a influência que ela exerce sobre a escolha;
As possibilidades e as dificuldades emocionais e materiais para a tomada de decisões ;
A instituição onde este jovem está inserido e como ela pode facilitar o seu crescimento.
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Com esta introdução, dá-se início a uma série de questões que tratam da relevância do papel do Orientador Profissional.
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